domingo, 31 de mayo de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA: Repaso final de curso.

1º  Responde a las siguientes preguntas:

- ¿Dónde nació Jesús?.

- ¿Cómo se llama el libro sagrado de los cristianos?.

- ¿Cual es el símbolo más importante de la Pascua?.


2º  Realiza la siguiente ficha interactiva:

Año Litúrgico, una ficha interactiva de msolmigar
liveworksheets.com

martes, 26 de mayo de 2020

ALUMN@S 5ºC. NATURALES: LUZ, CALOR Y ELECTRICIDAD

¡Hola chic@s!

¿Qué tal?

Vamos a repasar los dos temas de naturales que hemos dado seguidos. Primero os pondré los vídeos explicativos que os he ido mandando y luego unos juegos online para que repaséis conceptos de estos temas.


Los vídeos explicativos son: 

Las fuentes luminosas, desplazamiento, la luz y los objetos.


Las propiedades de la luz


Calor y temperatura


La electricidad :

Los creadores de la electricidad: https://www.youtube.com/watch?v=t_xK2m444BQ


 Los juegos para que repaséis son:




 Dibujos sobre el  tema de la electricidad, espero que os guste: https://www.youtube.com/watch?v=Jo-RBVlAjSE


Espero que os haya gustado.
Un saludo.
Vanesa ;)





lunes, 25 de mayo de 2020

PLÁSTICA 6ºC, 5ºA Y 5ºC

¡Hola artistas!

¿Cómo estáis?

El trabajo para estas dos semanas es elaborar un DIBUJO GEOMÉTRICO.

       Lo primero es saber ¿Qué es un dibujo geométrico?

Los dibujos geométricos se llevan a cabo mediante figuras planas, las cuales se construyen siguiendo un método lógico. Por lo general se apela a ciertos trazados básicos (triángulos, círculos, cuadrados, etc.) para el desarrollo de los dibujos.
Entre los trazados básicos que juegan un papel esencial en lo que es el dibujo geométrico podemos destacar el punto, la línea, la recta, la línea curva, la semirrecta, el segmento…

Ahora os voy a poner algunos ejemplos simples para que vosotros hagáis el paisaje, objeto, animal o persona que queráis. Pero recordad, se tienen que usar las figuras planas. Por ejemplo: si dibujáis un árbol, el tronco sería un rectángulo y la copa un círculo.

Pensad qué queréis dibujar y luego cómo lo haríais. No vale imprimir uno de los ejemplos y colorear. Tenéis que usar regla y compás, nada de a mano alzada. Cuando terminéis lo coloreáis.

 Hacero despacito y bien tenéis hasta el 5 de junio para mandármelo al email.

Los ejemplos son:












Un saludo a tod@s.
Vanesa ;)
 

VALORES 5ºA Y 5ºC


¡Buenos días chic@s!

Seguimos con el tema 8, hablando del medio ambiente.

Esta semana tenéis que hacer dos fichas:

La primera se llama: ¿Para qué quieres los pies?

En esta ficha anotaréis la distancia que hay entre dos sitios que soléis ir habitualmente. Algunos os daréis cuenta que perfectamente podéis ir andando ya que la distancia es muy corta.

Esta ficha es para que reflexionéis que hay que andar más o intentar usar los medios de transporte, siempre que se pueda, y no el coche, para contaminar menos.

Os pongo aqui la ficha, aunque la tenéis también en el email. Esta ficha no me la tenéis que mandar al correo:





La segunda ficha se llama: Tu idea cuenta

La ficha que os pondré aqui y tenéis en el email, os ayudará a crear vuestro cartel con un eslogan, logotipo, ... La finalidad es que vuestro cartel incite a la gente al ahorro de energía o agua. Tenéis que ser creativos y pensad que tenéis que llamar la atención de la gente así que el eslogan tiene que ser divertido o creativo.
Este cartel y ficha es la que me tenéis que mandar al email, tenéis hasta el 28 de mayo.


¡Ánimo, seguro que os queda genial!

Un saludo.
Vanesa :)

EDUCACIÓN FÍSICA 6º PRIMARIA. SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO.


EXPRESIÓN CORPORAL Y RITMO.

Para esta semana vamos a proponer relacionada con el baile, el ritmo y la expresión corporal. Usando la música vamos a trabajar el desarrollo de sencillas coreografías que se puedan adaptar a una determinada música. Vamos a proponer algunos ejemplos para practicar imitando bailes ya diseñados; además vamos a sugerir que cada uno de vosotros os inventéis vuestra propia coreografía, usando para ello la canción o canciones que vosotros mismos escojáis.






BAILA A PARTIR DE UNA COREOGRAFÍA DETERMINADA.

Te vamos a proponer algunos bailes sencillos y entretenidos para que puedas practicar y realizar un poco ejercicio a la vez que ejercitas el sentido del ritmo.


                                                        Beach Boys: "Surfin USA".




                                                       ABBA: "What a feeling".




                                                      Irene Cara: "What a feeling".





CREACIÓN Y DESARROLLO DE TU PROPIA COREOGRAFÍA.

Este ejercicio es voluntario. Ahora tienes que seleccionar alguna canción que te guste e intentar llevar a cabo un baile adaptado a esa canción e inventado por ti mismo. El baile puede incluir giros y desplazamientos laterales. 




 

EDUCACIÓN FÍSICA 5º PRIMARIA. SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO.


EXPRESIÓN CORPORAL Y RITMO.

Para esta semana vamos a proponer relacionada con el baile, el ritmo y la expresión corporal. Usando la música vamos a trabajar el desarrollo de sencillas coreografías que se puedan adaptar a una determinada música. Vamos a proponer algunos ejemplos para practicar imitando bailes ya diseñados; además vamos a sugerir que cada uno de vosotros os inventéis vuestra propia coreografía, usando para ello la canción o canciones que vosotros mismos escojáis.





BAILA A PARTIR DE UNA COREOGRAFÍA DETERMINADA.

Te vamos a proponer algunos bailes sencillos y entretenidos para que puedas practicar y realizar un poco ejercicio a la vez que ejercitas el sentido del ritmo.


                                                       Beach Boys: "Surfin USA".




                                                        ABBA: "Dancing queen".




                                                        Irene Cara: "What a feeling".





CREACIÓN Y DESARROLLO DE TU PROPIA COREOGRAFÍA.

Este ejercicio es voluntario. Ahora tienes que seleccionar alguna canción que te guste e intentar llevar a cabo un baile adaptado a esa canción e inventado por ti mismo. Lo único que te pido es que el baile no lleve giros






domingo, 24 de mayo de 2020

Música 5º y 6º - Del 25 al 29 de mayo-

¡HOLA!

Para esta semana os dejo un recurso muy divertido de KARAOKE EN FAMILIA. 


Podéis buscar la canción que queráis, siempre con la supervisión de un adulto para que la canción sea adecuada, o buscarlo por "género musical", es decir, rock, pop, heavy...O incluso, podéis buscarlo por "artista".

¡Afinar la voz y a pasar un rato divertido!

https://www.cantaokey.com/

VALORES 6ºC -Del 25 al 29 de mayo-

¡HOLA A TOD@S!

¡Volvemos a los cortos!
Tal y como hacíamos en algunas sesiones en clase, tendremos que poner en nuestro cuaderno el título del corto y un pequeño dibujo que lo represente.
Si lo veis acompañados y lo comentáis al acabar de verlo, será mucho mejor.

El corto para esta semana es el siguiente:

A JOY STORY: JOY AND HERON.

Joy story es un precioso corto que a través de la relación de un perro y una garza nos habla de amistad, comprensión y empatía.




RELIGIÓN CATÓLICA: LA VIRGEN MARÍA

No podemos despedir el mes de Mayo sin hablar de la Virgen María, la madre de Jesús.
Durante este mes, dedicado a la Virgen María, las parroquias decoran la imagen de la Virgen María con muchas flores y le ponen una corona.
En la vida de la Virgen María hay muchos momentos importantes. Destaco los más importantes:

  • El anuncio del ángel Gabriel  diciéndole que sería la madre de Jesús. (Anunciación).
  • Estando María embarazada fue a visitar a su prima Isabel, que también estaba embarazada, para darle la noticia y quedarse para ayudarla, pues le quedaba poco para dar a luz. (Visitación).
  • El nacimiento de su hijo. (Natividad).
  • Acompañar a su hijo en la cruz.


La madre de Jesús o Virgen María es solamente una, pero se le da culto con diferentes tipos de nombres, llamados advocaciones.
Existen advocaciones diferentes:

  • Advocaciones sobre el lugar donde se apareció y es venerada: Covadonga, Rocío, Fátima, Montserrat, Pilar, Lourdes...
  • Advocaciones sobre las ayudas que recibimos de ella: Salud, Amparo, Auxiliadora, Esperanza...
  • Advocaciones que recuerdan momentos de su vida: Anunciación, Visitación, Natividad.

Según las costumbres o culturas del lugar, se fabrican distintas imágenes de María, las visten y las pintan de diferentes formas.

viernes, 22 de mayo de 2020

ALUMN@S 5ºC: LENGUA TEMA 10

¡Hola chic@s!

Vamos con el repaso del tema 10 de lengua. Os pongo todos los vídeos explicativos que os he ido mandando durante el tema y luego unos juegos online para que repaséis para la ficha control del lunes. ¡Vamos a por ello!

Los vídeos explicativos son:

Formación de los sustantivos teoría y ejercicio online


Grupo nominal

metáfora

entrevista:



Juegos online

palabras je ji teoría y juego

Grupo nominal, además hace un repaso por todas las categorías gramaticales que hemos estudiado. Este juego es muy completo e interesante:

Metáfora y repaso de otros recursos literarios:


Espero que os hayan gustado los juegos.
Un saludo.
Vanesa ;)

jueves, 21 de mayo de 2020

ALUMN@S 5ºC: Matemáticas. Las figuras planas

¡Hola chic@s!

Vamos a repasar el tema 10 de matemáticas con los vídeos que os he ido mandando a lo largo del tema y algunos juegos online.

TEMA 10: LAS FIGURAS PLANAS 

Figuras geométricas planas (con imágenes) | Figuras geometricas ... 

Los vídeos del tema son:
-Qué es un polígono, sus partes y su clasificación (regulares e irregulares y según sus lados)
- Poígonos cóncavos y convexos

- Triángulos: 
qué es, clasificación según sus lados

- Cuadriláteros:

- Círculo y circuferencia

Posiciones de las rectas en la circunferencia:

- Longitud de la circunferencia:


Los juegos online que te van ayudar a repasar el tema son los siguiente:

Polígonos regulares:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-contar-lados

Lados vértices y ángulos de los polígonos regulares:

Tipos de polígonos:

Polígonos cóncavos y convexos:

Tipos de triángulos:

Calcular el perímetro:

Círculo y circunferencia:


Con todos estos vídeos y juegos estáis más que preparados para la ficha control de mañana.
Un saludo.
Vanesa;)

lunes, 18 de mayo de 2020

MÚSICA 5º Y 6º -Del 18 al 22 de mayo-

¡HOLA!

¿Sabéis lo que es la relajación?
Sí, ¿verdad?
En clase de música siempre intentamos acabar haciendo un poco de relajación, y si es con música, ¡mejor!


Por ello, para esta semana os voy a dejar una selección de canciones que os pueden ir fenomenal para haceros un huequito en casa, con unos cojines y luz tenue para llevar a cabo una relajación musical.
Recordad que es importante que dejéis pasar los pensamientos que irán a vuestra cabeza y que os centréis únicamente en escuchar la música. Os vendrá genial para descansar la mente y para no estar agobiados en casa con esto de no poder salir todo lo que nos gustaría.

Así que, ya sabéis, para esta semana la actividad musical consiste en escuchar con atención y de manera relajada la música que os dejo aquí debajo:

¡A disfrutar!

1- https://www.youtube.com/watch?v=oAXXSFKfjLs

2- https://www.youtube.com/watch?v=xyY4IZ3JDFE

3- https://www.youtube.com/watch?v=nfwWKCRth_A

VALORES 6ºC - Del 18 al 22 mayo-

¡HOLA A TOD@S!

La semana pasada estuvimos reflexionando sobre el Medio Ambiente, para esta semana he recopilado una serie de canciones relacionadas con la misma temática.
Se trata de que las escuchéis y prestéis atención a la letra.
¿Qué os parece?, ¿Estáis de acuerdo o no?



Ahí van:


1- https://www.youtube.com/watch?v=RYUFbxN42xk

2- https://www.youtube.com/watch?v=iZWryw2eFjI

3- https://www.youtube.com/watch?v=8Q8j-lCeMMU


VALORES: ALUMN@S 5ºA Y 5ºC

¡Hola chic@s!
¿Cómo estáis?
Empezamos nuevo tema. Os iré explicando los ejercicios que tenéis que hacer semanalmente. Para esta semana es este ejercicio. Poned mucha atención.

TEMA 8: El medio ambiente
1.000 normas UNE ayudan a proteger el medio ambiente
- Hacer portada.

1º) ENCUENTA INDIVIDUAL Y LUEGO A ALGUIEN DE SU FAMILIA.  (Tenéis que rellanarla dos veces primero vosotros y luego con las respuestas de otra persona. Os pongo aquí las preguntas de la encuesta:


Luego hay que ver este vídeo para entender mejor este tema. Se puede ver con la persona a la que has hecho la entrevista para comentarlo:



 Los comentarios y resumen de lo hablado y entendido del tema hacer en el cuaderno y mandar a la profesora al email, tenéis hasta el viernes 22. Por favor, cuidad la presentación y letra.

Espero que os guste. 
Un saludo.
Vanesa ;)