Pensadores de 6ºC:
Esta semana vamos a reflexionar a través de un corto llamado "Way out".
Ya sabéis, el título y un pequeño dibujo que refleje el sentido del corto.
Como siempre, si lo veis acompañados y así podéis comentarlo sería estupendo.
Ahí va:
https://www.youtube.com/watch?v=IPy4K13Rk0c
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lunes, 1 de junio de 2020
domingo, 24 de mayo de 2020
VALORES 6ºC -Del 25 al 29 de mayo-
¡HOLA A TOD@S!
¡Volvemos a los cortos!
Tal y como hacíamos en algunas sesiones en clase, tendremos que poner en nuestro cuaderno el título del corto y un pequeño dibujo que lo represente.
Si lo veis acompañados y lo comentáis al acabar de verlo, será mucho mejor.
El corto para esta semana es el siguiente:
A JOY STORY: JOY AND HERON.
Joy story es un precioso corto que a través de la relación de un perro y una garza nos habla de amistad, comprensión y empatía.
¡Volvemos a los cortos!
Tal y como hacíamos en algunas sesiones en clase, tendremos que poner en nuestro cuaderno el título del corto y un pequeño dibujo que lo represente.
Si lo veis acompañados y lo comentáis al acabar de verlo, será mucho mejor.
El corto para esta semana es el siguiente:
A JOY STORY: JOY AND HERON.
Joy story es un precioso corto que a través de la relación de un perro y una garza nos habla de amistad, comprensión y empatía.
lunes, 18 de mayo de 2020
VALORES 6ºC - Del 18 al 22 mayo-
La semana pasada estuvimos reflexionando sobre el Medio Ambiente, para esta semana he recopilado una serie de canciones relacionadas con la misma temática.
Se trata de que las escuchéis y prestéis atención a la letra.
¿Qué os parece?, ¿Estáis de acuerdo o no?
Ahí van:
1- https://www.youtube.com/watch?v=RYUFbxN42xk
2- https://www.youtube.com/watch?v=iZWryw2eFjI
3- https://www.youtube.com/watch?v=8Q8j-lCeMMU
domingo, 10 de mayo de 2020
VALORES 6ºC - Del 11 al 14 de mayo-
Hola pequeño grupo de pensadores:
Ahora que, con esta situación de confinamiento, hemos dado un respiro al Planeta, hemos aparcado los coches y bajado la contaminación, los pajarillos canturrean agustito por el cielo y los animales rondan por la Tierra, esta semana vamos a reflexionar un poco sobre el Medio Ambiente.
Para empezar vamos a ver el siguiente cuento a través de un vídeo de youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=ExOBjG44czw
Después de escuchar y ver el cuento, vamos a pararnos a pensar un poco sobre lo que hemos visto.
Me gustaría que pensaseis, con ayuda del cuento, y con vuestra propia ayuda, qué cosas podéis hacer los niños para ayudar a que el Medio Ambiente esté sano.
Pensad y hacer un listado con todas las cosas que se os ocurran.
Cuando lo tengáis hecho viene el paso más importante de todos:
¡¡¡CUMPLIRLO!!!
En el papel queda fenomenal, pero os aseguro que será mucho mejor si lo ponéis en marcha.
¡A por ello!
Un abrazo para tod@s
Ahora que, con esta situación de confinamiento, hemos dado un respiro al Planeta, hemos aparcado los coches y bajado la contaminación, los pajarillos canturrean agustito por el cielo y los animales rondan por la Tierra, esta semana vamos a reflexionar un poco sobre el Medio Ambiente.
Para empezar vamos a ver el siguiente cuento a través de un vídeo de youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=ExOBjG44czw
Después de escuchar y ver el cuento, vamos a pararnos a pensar un poco sobre lo que hemos visto.
Me gustaría que pensaseis, con ayuda del cuento, y con vuestra propia ayuda, qué cosas podéis hacer los niños para ayudar a que el Medio Ambiente esté sano.
Pensad y hacer un listado con todas las cosas que se os ocurran.
Cuando lo tengáis hecho viene el paso más importante de todos:
¡¡¡CUMPLIRLO!!!
En el papel queda fenomenal, pero os aseguro que será mucho mejor si lo ponéis en marcha.
¡A por ello!
Un abrazo para tod@s
lunes, 4 de mayo de 2020
VALORES 6ºC -Del 4 al 8 de mayo-
¡HOLA A TOD@S!
Esta semana vamos a reflexionar, imaginar y visualizar cómo nos gustaría que fuese nuestra vida cuando todo vuelva a la normalidad.
Lo vamos a hacer a través del dibujo, así que cada uno en su cuaderno tiene que realizar un dibujo donde logre expresar cómo será su vida después de toda esta situación actual.
Esforzaros y disfrutarlo, es decir, poneros en un sitio donde entre la luz natural, darle al play con una canción que os guste, poneros la sonrisa y...¡a dibujar!.
Un abrazo para tod@s.
Esta semana vamos a reflexionar, imaginar y visualizar cómo nos gustaría que fuese nuestra vida cuando todo vuelva a la normalidad.
Lo vamos a hacer a través del dibujo, así que cada uno en su cuaderno tiene que realizar un dibujo donde logre expresar cómo será su vida después de toda esta situación actual.
Esforzaros y disfrutarlo, es decir, poneros en un sitio donde entre la luz natural, darle al play con una canción que os guste, poneros la sonrisa y...¡a dibujar!.
Un abrazo para tod@s.
lunes, 27 de abril de 2020
VALORES 6ºC -Del 27 abril al 1 mayo-
HOLA PENSADORES DE 6ºC:
Para esta semana vamos a repasar el término de igualdad. Ya lo hemos visto, reflexionado y trabajado en algunas sesiones anteriores en el colegio así que no os será difícil hacer memoria y poder trabajar con ello.
1- Lo primero que debemos hacer es pinchar sobre el enlace que os pongo a continuación:
https://mujeres.tallerdesolidaridad.org/flash/3/index.html
¡OJO! Para poder jugar y trabajar con el enlace tenéis que habilitar Adobe Flash Player, es decir, pulsáis en la pieza del puzzle que aparece en el centro y le dais a permitir. Al hacer eso, deberíais poder jugar.
Seguid las instrucciones que os va contando y luego hacéis las actividades que os propone, son cuatro.
2- Una vez que habéis hecho las 4 actividades online anteriores, en vuestro cuaderno debéis responder a las siguientes preguntas:
-¿Qué significa el término cooperar?
-¿Crees que existe desigualdad actualmente entre hombres y mujeres o entre niños y niñas? Pon ejemplos y explica.
-¿Cómo podríamos cambiar las situaciones de desigualdad? Pon ejemplos y explica.
Para esta semana vamos a repasar el término de igualdad. Ya lo hemos visto, reflexionado y trabajado en algunas sesiones anteriores en el colegio así que no os será difícil hacer memoria y poder trabajar con ello.
1- Lo primero que debemos hacer es pinchar sobre el enlace que os pongo a continuación:
https://mujeres.tallerdesolidaridad.org/flash/3/index.html
¡OJO! Para poder jugar y trabajar con el enlace tenéis que habilitar Adobe Flash Player, es decir, pulsáis en la pieza del puzzle que aparece en el centro y le dais a permitir. Al hacer eso, deberíais poder jugar.
Seguid las instrucciones que os va contando y luego hacéis las actividades que os propone, son cuatro.
2- Una vez que habéis hecho las 4 actividades online anteriores, en vuestro cuaderno debéis responder a las siguientes preguntas:
-¿Qué significa el término cooperar?
-¿Crees que existe desigualdad actualmente entre hombres y mujeres o entre niños y niñas? Pon ejemplos y explica.
-¿Cómo podríamos cambiar las situaciones de desigualdad? Pon ejemplos y explica.
domingo, 19 de abril de 2020
VALORES 6ºC - Del 20 al 24 de abril-
¡HOLA!
Seguimos PENSANDO y PENSANDO...
Esta semana quiero que reflexionéis sobre la situación de alarma. Tan solo tenéis que responder a la siguiente pregunta en vuestro cuaderno:
1. ¿Qué valores de los que conoces (tolerancia, responsabilidad, solidaridad…) crees que son necesarios para sobrellevar la situación de confinamiento y estado de alarma actual? ¿Por qué?
Desarrollar la respuesta y el motivo. Puede ser más de un valor, no sólo uno...
¡Ánimo y a por ello!
Un abrazo para tod@s
Seguimos PENSANDO y PENSANDO...
Esta semana quiero que reflexionéis sobre la situación de alarma. Tan solo tenéis que responder a la siguiente pregunta en vuestro cuaderno:
1. ¿Qué valores de los que conoces (tolerancia, responsabilidad, solidaridad…) crees que son necesarios para sobrellevar la situación de confinamiento y estado de alarma actual? ¿Por qué?
Desarrollar la respuesta y el motivo. Puede ser más de un valor, no sólo uno...
¡Ánimo y a por ello!
Un abrazo para tod@s
martes, 14 de abril de 2020
VALORES 6ºC
CAMPEONES Y CAMPEONAS:
¡Volvemos tras el parón de Semana Santa!
Para esta semana tenemos dos actividades:
1ª actividad:
Vamos a poner a prueba cuántos conceptos recordamos de los que hemos trabajado a lo largo del curso en la sesión de valores: Gratitud, respeto, amistad...Haced memoria, agudizar el ingenio y conseguiréis realizar este crucigrama que os dejo justo debajo:
¡Le dais a comenzar y empezamos!
Para ir escribiendo palabra por palabra hay que pulsar con el ratón en el número que corresponde a cada palabra. Si después de pensar y pensar, no lográis averiguar cuál es la palabra, podéis pulsar sobre la pista de una letra y eso os ayudará. Cuando tengáis todas las palabras, pulsáis sobre corregir y veréis cuántas habéis acertado.
2ª actividad:
La segunda actividad consiste en...¡PENSAR!
Os voy a dejar unas preguntas sobre aprender y enseñar para que las escribáis en vuestro cuaderno y las respondáis. Debéis justificar la respuesta, no vale con un sí o un no porque se trata de pensar.
Las cuestiones son las siguientes:
1. ¿Tener conocimientos es suficiente para saber enseñar? Justifica la respuesta
2. ¿Qué características debe tener una buena profesora o un buen profesor? Justifica la respuesta
3. ¿Qué características debe tener una buena alumna o un buen alumno? Justifica la respuesta
Si tenéis cualquier duda, ya sabéis, podéis escribir al correo electrónico o dejar vuestras dudas en los comentarios del blog.
¡Os mando un abrazo enorme! Mucho ánimo por el esfuerzo, ¡ya queda menos!
viernes, 27 de marzo de 2020
VALORES 6ºC
HOLA A MI PEQUEÑO GRUPITO DE VALORES 😀
Espero que todo siga bien, en estas circunstancias tan raras es cuando tenemos que poner en marcha todo lo que hemos aprendido junt@s en valores:
Responsabilidad, amor, comprensión, paciencia, empatía...y aprovechar para pensar, meditar y sacar conclusiones positivas que nos ayuden a ser fuertes durante la estancia en casa.
Os dejo aquí un enlace donde encontraréis muchos cuentos:
https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-con-valores
Cuando entréis, veréis que están organizados por temas, amor, respeto, amistad, etc. Elegís el tema que os apetezca y el cuento que os apetezca, leedlo y después, en vuestro cuaderno de valores, escribís un resumen del cuento de unas 5 líneas aproximadamente y también otras 5 líneas donde expreséis el aprendizaje que sacáis del cuento. ¿Fácil, no?
Un abrazo para tod@s y ¡mucho ánimo!
Responsabilidad, amor, comprensión, paciencia, empatía...y aprovechar para pensar, meditar y sacar conclusiones positivas que nos ayuden a ser fuertes durante la estancia en casa.
Os dejo aquí un enlace donde encontraréis muchos cuentos:
https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-con-valores
Cuando entréis, veréis que están organizados por temas, amor, respeto, amistad, etc. Elegís el tema que os apetezca y el cuento que os apetezca, leedlo y después, en vuestro cuaderno de valores, escribís un resumen del cuento de unas 5 líneas aproximadamente y también otras 5 líneas donde expreséis el aprendizaje que sacáis del cuento. ¿Fácil, no?
Un abrazo para tod@s y ¡mucho ánimo!
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