ALUMN@S 5ºC

Buenas chic@s, ¿cómo estáis?
Espero que tod@s bien.
Os quiero informar de que voy a ir subiendo actividades online para repasar estos últimos temas porque seguro que ya habéis hecho todos los deberes ;)
Si tenéis alguna duda escribir aquí o a mi correo electrónico.

Empiezo con el área de LENGUA:

Voy a poner cada contenido a repasar, dais al enlace y a jugar.
¡Espero que os guste!

- Regla de ortografía: h
https://aprenderespanol.org/gramatica/ortografia-H-Z.html

-  Los prefijos:
 https://www.testeando.es/Prefijos-y-sufijos-hnhaozym

 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa02_es/index.html

- Los sufijos:

https://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U08/01.htm

- El verbo: lo he dividido en partes para que lo entendáis mejor.

Para trabajar la raíz y la desinencia: https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/raiz_desinencias/raiz_desinencias.html

Ahora vamos a repasar las 3 conjugaciones:

Primera:  https://cplosangeles.educarex.es/web/lengua4/laprimeraconjugacion/indice.htm 

Segunda:  https://cplosangeles.educarex.es/web/lengua4/lasegundaconjugacion/indice.htm 

Tercera: https://cplosangeles.educarex.es/web/lengua4/laterceraconjugacion/indice.htm

 A continuación, tenéis que identificar el número y la persona:

https://cplosangeles.educarex.es/web/lengua5/verbonumeroypersona/indice.htm 
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/numero_persona/numero_persona.html 

Seguimos con el tiempo en el que está el verbo:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/198/html/datos/rdi/U12/04.htm 


 Y para finalizar, repaso de todo lo que hemos aprendido del verbo en  este enlace:
http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/cuentos2/ruper/actividades/ruper_verbos.swf


Espero que os animéis y hagais todo porque como os dije el último día ahora tenéis que ser responsables y estudiar mucho en casa. Si necesitais cualquier cosa escribidme.
¡Ánimo y a seguir aprendiendo!
Seguro que lo estáis haciendo fenomenal.
Muchos besos a tod@s.
Vanesa. 

P.D. Os dejo una canción de estas nuestras para el cambio de clase y relajarnos, que seguro que las echais de menos.
 

Aviso a navegantes de 6ºC: TELEAPRENDIENDO

¡Hola a todos! 😊

Lo primero de todo espero que tod@s esteis bien, tranquil@s, siendo responsables y cuidados@s con vosotr@s y con los demás.

Dadas las circunstancias, y hasta que podamos volver a vernos en clase, vamos a tener este espacio para poder intercambiar información importante referente a clase y a los diferentes contenidos de las asignaturas, os iré dejando diferentes enlaces, fotos, documentos que sean interesantes y que os ayuden en el día a día.
A continuación os dejo el primer enlace donde trabajar, aprender y disfrutar aprendiendo:

- Hay una web que se llama smartick para trabajar diferentes contenidos matemáticos, para entrar hay que registrarse, el acceso es sencillo y el trabajo se adapta al nivel y a la edad del alumn@, por lo que es interesante y otra manera de trabajar las matemáticas. ¡Probad!  Os dejo el enlace:
         
           https://www.smartick.es/

En este blog podéis comentar las diferentes entradas que ponga, por si tenéis alguna duda o simplemente os apetece decir algo y además, también podéis consultar y pedir mi correo electrónico al colegio para preguntarme/contarme lo que necesitéis.
¡Si alguno de vosotr@s leéis el blog, decirlo a los compis para que todos nos enteremos!

Espero que tod@s estéis requetebien. ¡Si estuviésemos en clase os pondría 5 puntos en classdojo! 💗

Os dejo un vídeo para que no olvidéis lavaros las manos y si es con ritmo, mejor:

5º B SOCIALES-LA EDAD MEDIA: DE LOS VISIGODOS A AL-ÁNDALUS

TEMA 6 - LA EDAD MEDIA : DE LOS VISIGODOS A "AL-ÁNDALUS""

Iniciado el s. VII, en la Península Arábiga había surgido una nueva religión: el Islam. Hacia el año 620, en la Meca, Mahoma comenzó a predicar esta nueva religión que se extendería rápidamente por oriente y el norte de África. El Dios de los musulmanes (seguidores del Islam) se llama Alá y su libro sagrado es el Corán.

En el año 711, un ejército musulmán llegó desde África e invadió el reino visigodo, conquistando en pocos años, casi toda la península y las islas Baleares. Los musulmanes llamaron a este territorio al-Ándalus y establecieron su capital en Córdoba. 

Al-Ándalus es el nombre que se dio al territorio de la Península Ibérica dominado por los musulmanes y que abarcó desde el año 711 hasta finales del siglo XV (1492). Su extensión variaba a medida que cambiaban las fronteras a causa de las continuas conquistas del territorio realizadas o bien por hispano-musulmanes, bien por castellano-aragoneses.

La mayoría de los habitantes de al-Ándalus adoptaron la religión musulmana, el idioma árabe y las costumbres musulmanas.

-  Emir: gobernador de una provincia (emirato)

- Califa: Máxima autoridad, civil y religiosa, del mundo musulmán (califato)

Primero al-Ándalus fue un emirato dependiente del califa de Damasco, más tarde, el emir Abderramán III adoptó el título de califa e inauguró el califato de Córdoba que se prolongó hasta el año 1031. Durante este periodo, al-Ándalus llevó a cabo grandes conquistas militares (Almanzor), y tuvo un gran desarrollo científico y cultural, convirtiéndose Córdoba en una de las ciudades más populosas e importantes de la época. Acogía brillantes médicos, poetas, astrónomos, filósofos y músicos.

En el año 1.031, el califato se dividió en varios reinos más pequeños y débiles, enfrentados entre sí, que se denominaron taifas. 

Para frenar el avance de los reinos cristianos, llegaron desde Africa nuevos ejércitos musulmanes: almorávides y, después, almohades. 

En el año 1212, un ejército compuesto por castellanos, navarros y aragoneses derrotó a las tropas musulmanas en la batalla de las Navas de Tolosa, dejando solo Granada como territorio musulmán.

Esto fue un proceso largo (8 siglos) conocido como Reconquista:

(observa en el mapa, como evolucionan las fronteras)

El reino de Granada destacó por la belleza de sus construcciones, como la Alhambra y por su gran desarrollo cultural. Pero las luchas internas lo debilitaron y los Reyes Católicos lo conquistaron en 1492.

                                                                

     

                           

                                

       P A R A   Q U E   R E C U E R D E S:               

 ð En el año 711, un ejército musulmán llegó desde África, derrotó al reino visigodo, conquistando casi toda la península.

ð Los musulmanes llamaron a este territorio al-Ándalus y establecieron su capital en Córdoba. 
ð Córdoba fue una de las ciudades más populosas e importantes de la época. Acogía brillantes médicos, poetas, astrónomos, filósofos y músicos.
ð Durante el califato de Córdoba (Abderramán III), al-Ándalus tuvo un gran desarrollo científico y cultural, 

ð Desde el s. XI, al-Ándalus se disgregó en reinos de taifas, llegando de África los almorávides y almohades .

ð En 1492, los Reyes Católicos reconquistaron el último reino musulmán: Granada

LA CANTIDAD DE BASURA QUE SE TIRA EN CLASE

LA CANTIDAD DE PAPELES QUE SE TIRAN EN CLASE

En clase mucha gente arranca hojas de los cuadernos para jugar. Y aunque no nos demos cuenta o no nos interese estamos matando el pulmón de nuestro planeta (Amazonas). No es todo nuestra culpa, pero si ponemos un poco de nuestra ayuda (no malgastar tantas hojas de los cuadernos) podemos ayudar un poco y toda la ayuda es clave.

NADIA Y ELSA 6º B

Un saludo