lunes, 18 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA 6º DE PRIMARIA. SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO.


En esta semana vamos a continuar trabajando actividades de coordinación y puntería. En este caso vamos a proponer la realización de un instrumento de juegos malabares conocido como Boliche, con el que vamos a poder realizar ejercicios de coordinación manual. El boliche está compuesto por un tallo o base circular de madera unido con una cuerda a una bola de diámetro ajustado al tallo, el objetivo del juego consiste en encestar la pelota en dicha base circular.
Además vamos a plantear alguna otra sencilla actividad de coordinación y puntería con los pies. Buscamos que a través de ejercicios y actividades sencillas nuestros chicos puedan realizar dentro de la propia casa distintas actividades físicas, que siempre pueden ser complementarias a otras que también realicen habitualmente durante estas semanas de confinamiento.


EL BOLICHE.



Materiales:

-Un par de botellas de plástico.

-Una pelota que pese poco o hueca de unos 5 cm. de diámetro. Si no disponemos de una pelota de esas características la podemos constriur arrugando papel y cubriéndolo de celofán.

-Un trozo de hilo o cordón de unos 20-30 cm.

-Cinta aislante, celofán y unas tijeras o cutter.


Lo primero que hacemos es cortar las botellas por la mitad contando con el tapón.


Anudamos un trozo de palillo al cordón, le podemos poner también un poco de pegamento.


Después de hacer un agujero a la pelota, metemos el palillo anudado al cordón; esto evitará que la cuerda se suelte de la pelota.


Ahora hacemos varios nudos en el otro extremo del cordón y lo introducimos en el cuello de la botella. Así, una vez cerrado el tapón, la cuerda queda sujeta.


Finalmente solo nos queda juntar y encintar los dos tapones, como se aprecia en la foto. Si solo disponemos de una botella, no es necesario llevar a cabo este último paso. De este modo también podemos construir nuestro boliche solo con una botella, aunque nos quede un poco más pequeño.



Reglas y objetivo del juego:

El juego busca conseguir que se encente la bola dentro de la base circular usando solo la mano con la que lo agarramos. Vamos a trabajar distintos tipos de lanzamientos:

-Recto: Es el más fácil. Se lanza la bola hacia arriba y se recoge con la base.

-Columpiado: Balancear el boliche e intentar encenstar cuando dicho boliche esté en posición horizontal.

-Lanzando el palo: Como el columpiado, pero al revés. Aquí lo que debes agarrar con la mano es la base circular y columpiar el palo hasta conseguir encestar.

-Windmill: Hay que realizar cuatro o cino balanceos completos logrando que el cordón esté completamente estirado. Tras terminar los balanceos debes intentar encenstar la bola.

-Giro completo: Para los que han construido su boliche con las dos botellas. Una vez esté la bola dentro de la base, se vuelve a lanzar hacia arriba y se intenta encestar con la base circular de abajo del boliche.

Estas son sugerencias para jugar con el boliche. Podemos intentar encestar de la manera que más nos guste o intentando descubrir posibles formas distintas para encestar.



BOLA - TIRO.

Es un juego que vamos a realizar con una pelota pequeña (entre 5 -10 cm.) de poco peso. Si no disponemos de una pelota de esas características en casa, la podemos construir con papel aluminio o papel normal arrugado y cubierto con celofán.

Objetivo y reglas del juego:

Se trata de lanzar nuestra bola usando solo nuestros pies para que alcance un determinado objeto o para que pase por un deteminado lugar. Siempre se debe lanzar la bola DESPACIO Y SIN QUE SE ELEVE DEL SUELO; en el caso de que la pelota se eleve el lanzamiento será considerado nulo.

-Alcanzar un objeto determinado: Tenemos que buscar un objeto que sea el que tenemos que alcanzar con nuestra bola, puede ser una caja pequeña o cualquier otro objeto que sea pequeño, no se rompa y podamos colocar en distintos lugares de la casa con falicidad. Variantes:
   -Tirar desde distintas distancias.
   -Tirar alternando los dos pies.

-Atravesar distintos recorridos y obstáculos: Aquí no se trata de que la bola alcance un objetiso, sino que hay que conseguir que atraviese una determinada zona o recorrido de obstáculos sin tocar ninguno de ellos. Podemos colocar en el suelo un recorrido inventado por nosotros con los obstáculos que se nos ocurra y, una vez preparado, lanzar la pelota intentando que atraviese nuestro recorrido sin tocar ninguno de los obstáculos.

-Unión de recorrido de obstáculos y alcanzar un objeto determinado: Se trata de mezclar las dos actividades anteriores. Preparamos un recorrido de obstáculos y al final colocamos el objeto que hay que alcanzar con la bola. Se trata de lanzar la pelota y que, además de sortear los obstáculos de nuestro recorrido, acabe alcanzando el objeto colocado al final del mismo.



EDUCACIÓN FÍSICA 5º DE PRIMARIA. SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO.


En esta semana vamos a continuar trabajando actividades de coordinación y puntería. En este caso vamos a proponer la realización de un instrumento de juegos malabares conocido como Boliche, con el que vamos a poder realizar ejercicios de coordinación manual. El boliche está compuesto por un tallo o base circular de madera unido con una cuerda a una bola de diámetro ajustado al tallo, el objetivo del juego consiste en encestar la pelota en dicha base circular.
Además vamos a plantear alguna otra sencilla actividad de coordinación y puntería con los pies. Buscamos que a través de ejercicios y actividades sencillas nuestros chicos puedan realizar dentro de la propia casa distintas actividades físicas, que siempre pueden ser complementarias a otras que también realicen habitualmente durante estas semanas de confinamiento.


EL BOLICHE.



Materiales:

-Un par de botellas de plástico.

-Una pelota que pese poco o hueca de unos 5 cm. de diámetro. Si no disponemos de una pelota de esas características la podemos constriur arrugando papel y cubriéndolo de celofán.

-Un trozo de hilo o cordón de unos 20-30 cm.

-Cinta aislante, celofán y unas tijeras o cutter.


Lo primero que hacemos es cortar las botellas por la mitad contando con el tapón.


Anudamos un trozo de palillo al cordón, le podemos poner también un poco de pegamento.


Después de hacer un agujero a la pelota, metemos el palillo anudado al cordón; esto evitará que la cuerda se suelte de la pelota.


Ahora hacemos varios nudos en el otro extremo del cordón y lo introducimos en el cuello de la botella. Así, una vez cerrado el tapón, la cuerda queda sujeta.


Finalmente solo nos queda juntar y encintar los dos tapones, como se aprecia en la foto. Si solo disponemos de una botella, no es necesario llevar a cabo este último paso. De este modo también podemos construir nuestro boliche solo con una botella, aunque nos quede un poco más pequeño.



Reglas y objetivo del juego:

El juego busca conseguir que se encente la bola dentro de la base circular usando solo la mano con la que lo agarramos. Vamos a trabajar distintos tipos de lanzamientos:

-Recto: Es el más fácil. Se lanza la bola hacia arriba y se recoge con la base.

-Columpiado: Balancear el boliche e intentar encenstar cuando dicho boliche esté en posición horizontal.

-Lanzando el palo: Como el columpiado, pero al revés. Aquí lo que debes agarrar con la mano es la base circular y columpiar el palo hasta conseguir encestar.

-Windmill: Hay que realizar cuatro o cino balanceos completos logrando que el cordón esté completamente estirado. Tras terminar los balanceos debes intentar encenstar la bola.

-Giro completo: Para los que han construido su boliche con las dos botellas. Una vez esté la bola dentro de la base, se vuelve a lanzar hacia arriba y se intenta encestar con la base circular de abajo del boliche.

Estas son sugerencias para jugar con el boliche. Podemos intentar encestar de la manera que más nos guste o intentando descubrir posibles formas distintas para encestar.



BOLA - TIRO.

Es un juego que vamos a realizar con una pelota pequeña (entre 5 -10 cm.) de poco peso. Si no disponemos de una pelota de esas características en casa, la podemos construir con papel aluminio o papel normal arrugado y cubierto con celofán.

Objetivo y reglas del juego:

Se trata de lanzar nuestra bola usando solo nuestros pies para que alcance un determinado objeto o para que pase por un deteminado lugar. Siempre se debe lanzar la bola DESPACIO Y SIN QUE SE ELEVE DEL SUELO; en el caso de que la pelota se eleve el lanzamiento será considerado nulo.

-Alcanzar un objeto determinado: Tenemos que buscar un objeto que sea el que tenemos que alcanzar con nuestra bola, puede ser una caja pequeña o cualquier otro objeto que sea pequeño, no se rompa y podamos colocar en distintos lugares de la casa con falicidad. Variantes:
   -Tirar desde distintas distancias.
   -Tirar alternando los dos pies.

-Atravesar distintos recorridos y obstáculos: Aquí no se trata de que la bola alcance un objetiso, sino que hay que conseguir que atraviese una determinada zona o recorrido de obstáculos sin tocar ninguno de ellos. Podemos colocar en el suelo un recorrido inventado por nosotros con los obstáculos que se nos ocurra y, una vez preparado, lanzar la pelota intentando que atraviese nuestro recorrido sin tocar ninguno de los obstáculos.



domingo, 17 de mayo de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA: SAN ISIDRO (REPASO)

Esta es una ficha interactiva. Una vez realizada le dais a enviar a mi profesora. Debéis poner vuestro nombre (sin apellidos), el curso y mi correo electrónico.
San Isidro, una ficha interactiva de Patipo
liveworksheets.com

lunes, 11 de mayo de 2020

Alumn@s 5ºC: Sociales tema 7 (La Edada Media)

¡Hola a tod@s!

La Edad Media - Inicio, características, etapas y final del ...
Os pongo por aquí el repaso del tema 7 de Sociales para que veáis otra vez los vídeos que os he ido mandando y hagáis un juego online que os va a ayudar para repasar la ficha control.

 Recordad el tema 6 (visigodos y musulmanes en la Edad Media)
* visigodos:
*musulmanes:  

Tema 7: los reinos cristianos
 
La reconquista: 

reinos cristianos (recuerda la reconquista y explica la sociedad cristiana)

cultura y arte cristiana

Juego historia

la edad media: los cristianos 


Con estos vídeos y actividad online repasaréis correctamente para la ficha control de este jueves.
Espero que os guste.
Un saludo.
Vanesa. 

VALORES: 5ºA y 5ºC

¡ Buenos días!

Vamos con la última semana del tema de LA AMISTAD ;)





Amigos para siempre-el valor de la amistad desde la infancia

Las actividades para esta semana son:


1º Llama a un amigo/a de clase (puede ser videollamada o llamada normal) y hablar un rato sobre:
- ¿Cómo os sentís en esta situación?
- ¿Cuál es vuestra mejor anécdota juntos?
- ¿Qué es lo primero que vais a hacer juntos en cuanto vuelva la normalidad o qué os gustaría hacer?
- Deciros dos cosas positivas de cada uno.

Escribir un resumen de la llamada y explicar cómo te has sentido. (En el cuaderno)

2º Elabora un cómic en los que protagonistas sean amigos/as tuyas, tú también puedes aparecer. Mínimo 6 viñetas. (mandar a la profesora al email)

Con estas dos actividades acabamos el tema y la semana que viene comenzaremos otro. Espero que os haya gustado.
 Espero vuestros cómics, por favor cuando me lo mandéis que esté bien coloreado y dibujado con esfuerzo.

Un saludo.
Vanesa😘😘

PLÁSTICA 5ºA, 5ºC y 6ºC : CÓMIC

¿Cómo van mis artistas?

ALUMN@S DE 5º: Tenéis que rellenar  un CÓMIC:

Os pongo por aqui unos formatos de viñetas, tenéis que elegir uno y rellenar las viñetas contando una historia. Os recuerdo que tenéis que usar bocadillos y encabezado de la viñeta para explicar muy brevemente la historia.  Los dibujos tienen que estar bien coloreados. Podéis imprimirlo, calcarlo o hacerlo vosotros como queráis como si os queréis inventar otro pero si lo dibujáis vosotros no vale dibujar personas con palos habría que hacer el cuerpo correctamente. Hacedlo de la manera que os resulte más fácil
Tenéis dos semanas para entregar este trabajo, hasta el día 22/05/2020.








ALUMN@S DE 6º Inventar un CÓMIC:

Tenéis que dibujar  viñetas con regla y rellenarlas contando una historia. Os recuerdo que tenéis que usar bocadillos y encabezado de la viñeta para explicar muy brevemente la historia.
 Los dibujos tienen que estar bien dibujados (no vale palos como cuerpo humano, tenéis que dibujar el cuerpo entero bien) y colorearlos.
Tenéis dos semanas para entregar este trabajo, hasta el día 22/05/2020.

Podéis coger ideas en los formatos que les he puesto a los de 5º pero no copiarlos.


Bueno, os mando mucho ánimo, fuerza y besos que ya queda menos para volver a vernos.

Espero vuestras obras de arte ansiosa porque la verdad es que estáis haciendo trabajos buenísimos.
Gracias.
Vanesa ;)